V případě potřeby je zajištěna spolupráce s PPP dle metodiky MŠMT v oblasti vzdělávání žáků mimořádně nadaných (depistáž, diagnostika, podpůrná opatření).
    U dětí s SPU je prováděna pravidelná diagnostika na SPU v PPP a je realizován reedukační program TIP tříd od 2. – 5. ročníků a to i v případě, kdy se jedná o výrazné rysy vývojové SPU, popřípadě děti s kumulovanými obtížemi (ADHD, neurologický či foniatrický nález).
    Na 1. stupni jsou žáci s SPU a žáci s vyšetřením v PPP, kde jim byla doporučena speciální péče,
integrováni skupinově po ročnících do tzv. TIP třídy, která je speciálně vybavena a určena pouze pro reedukační účely. Je vybavena tak, aby každý žák měl maximální pohodlí a soukromí, aby byl co nejméně vystaven rušivým jevům. Zároveň všechny pomůcky a učebnice používané v TIP jsou určeny speciálně pro nápravu poruch u žáků s SPU.
    Na škole pracuje speciální pedagog pro integrované děti a řešení problematiky 1. i 2. stupně, který vyučuje ve třídách TIP, kam dochází žáci dvakrát a ž třikrát v týdnu v rámci výuky českého jazyka.
    V rámci programu TIP probíhá každoročně pravidelná depistáž v 1. ročnících se zaměřením na
grafomotorické dovednosti dětí. PPP má na naší škole odloučené pracoviště a psycholog zde provádí vyšetření a konzultace jedenkrát v týdnu (čtvrtek).
    V prostorách školy také pracuje s dětmi, které mají obtíže v grafomotorice, odborná terapeutka.
    Na naší škole je již dlouholetou tradicí práce s dětmi, které mají poruchu učení. Tato pomoc žákům však nebyla řešena tak, jak bychom si představovali i na druhém stupni. To se nám podařilo zlepšit v posledních třech letech, kdy jsme se jako partnerská škola zapojili se do projektu Rozvoj programů pro žáky se specifickými vzdělávacími potřebami pod registračním číslem
CZ.1.07/1.2.05/01.0012, jehož hlavním garantem je ZŠ Propojení Sedlčany.
Projekt obsahuje důležité aktivity pro zkvalitnění výuky žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a pro žáky nadané. Finanční prostředky získané z projektu jsou využity například na pomůcky, učebnice, náklady spojené s výukou,na zabezpečení technické podpory
projektu – pořízení interaktivní tabule s ozvučením, počítačem a dataprojektorem, počítačové vybavení pro práci se žáky ve skupinách TIP - notebooky a příslušný software včetně výukových programů. Do projektu je zařazeno 34 dětí se speciálními vzdělávacími problémy, z toho 13 žáků z 1. stupně a 21 žáků z 2. stupně. Tito žáci docházejí do TIP třídy mimo rámec výuky 1x týdně, kde s nimi pracují dva specialisté z řad našich učitelů. Žáci pracují v menších skupinkách. K dispozici mají rozsáhlý soubor speciálních učebnic, pracovních sešitů, pomůcek a výukových programů. Jednou z klíčových aktivit grantu jsou také každoroční výjezdy těchto žáků na soustředění.
     Rádi bychom tyto naše aktivity ještě rozšířili o skupiny dětí s výukou AJ a žáky nadané.